Forschungsbasierte EdTech

Wo Kognition auf Code trifft.

Wir sind ein unabhängiges Forschungslabor und entwickeln Lernwerkzeuge, die den Menschen in den Mittelpunkt stellen. In einer Welt, die immer schneller in Richtung KI-gesteuerter Bildung rast, nutzen wir biometrische Signale, um den Lernenden im Zentrum zu halten.

Gegründet

2026 · Yokohama, Japan

Fokus

Biometrisch informiertes Lernen

Methode

Forschung und iteratives Design

Status

1 aktives Projekt, weitere in Forschung

Unsere Philosophie

Schüler sind keine Lernmaschinen.

Jahrzehntelang wurde uns gesagt, Lernen sei eine Frage des Willens. Setz dich hin. Schlag das Buch auf. Konzentrier dich. Wenn du es nicht kannst, musst du faul sein oder abgelenkt oder du gibst dir einfach nicht genug Mühe.

Aber Lernen ist nicht mechanisch. Wenn man lernt, verändert sich die Herzratenvariabilität. Die Atmung verändert sich. Der Körper reagiert auf Stress, Erschöpfung und kognitive Belastung auf messbare Weise. Lernen ist ein biologischer Akt. Es ist eine Aufnahme, keine Vorstellung.

Bei Nitaii Learning Lab entwickeln wir Werkzeuge, die diese Realität respektieren. Werkzeuge, die dem Körper zuhören, bevor sie etwas vom Geist verlangen. Werkzeuge, die zeigen, was wirklich geschieht, damit Lernende und Lehrkräfte endlich den Unterschied erkennen können zwischen "er strengt sich nicht an" und "er ist gerade nicht bereit."

In einem Zeitalter KI-optimierter Bildung treffen wir eine andere Wahl. Erst der Mensch. Dann die Technik.

Über Nitaii

Ein unabhängiges Labor an der Schnittstelle von Bildung, Technologie und Wissenschaft.

Nitaii Learning Lab wurde aus einer Überzeugung heraus gegründet. Lernen ist ein biologischer Prozess, und digitale Werkzeuge sollten das respektieren.

Wir entwickeln keine Apps, die Engagement oder Bildschirmzeit maximieren. Wir gestalten Werkzeuge, die dem Körper und Geist des Lernenden zuhören, objektive Signale sichtbar machen und Menschen helfen, mit ihrer Physiologie zu arbeiten, statt gegen sie.

Forschungsbasiert

Jede Designentscheidung ist in begutachteter kognitiver und physiologischer Forschung verankert.

Lernende respektierend

Keine Dark Patterns. Keine Engagement-Fallen. Werkzeuge, die zurücktreten, wenn der Lernende Ruhe braucht.

Biometrisch informiert

Wir nutzen validierte Sensoren (HRV, Stress), um unsichtbare Lernmuster sichtbar zu machen.

Interdisziplinär

Bildung, Neurowissenschaft, Bibliothekswissenschaft, Linguistik und Softwaredesign, miteinander verwoben.

Unsere Projekte

Woran wir arbeiten.

Das erste Produkt von Nitaii befindet sich in aktiver Entwicklung und im Beta-Test. Weitere Forschungsprojekte sind in früher Erkundungsphase.

01 iOS · Gesundheitstechnologie Beta · Aktiv

Focusa. Finde deinen besten Moment zum Lernen.

Eine Lern-App für Prüflinge. Focusa wird mit einem Polar H10 Brustgurt verbunden und misst Herzratenvariabilität und Stress in Echtzeit. Die App hilft Studierenden zu erkennen, wann der Geist bereit ist für konzentriertes Lernen, und wann es Zeit zur Erholung ist.

HRV Polar H10 iOS / Swift Apple Health Prüfungsvorbereitung
Beta-Test mit japanischen Universitätsstudenten
The Mirror Framework Lehrerfortbildung zur Motivationspsychologie. Wie Schüler sich selbst sehen, während sie lernen.
In Entwicklung
Biometrisches Feedback für Lehrkräfte Hilft Lehrenden zu sehen, wann Schüler bereit sind, und wann sie eine Pause brauchen.
Sondierungsphase
Stress-bewusste Lernumgebungen Adaptive Inhalte, die auf den autonomen Zustand des Lernenden reagieren.
Konzept
Für Lehrkräfte

Der Spiegel, den wir unseren Lernenden vorhalten.

Wenn Schüler in den Spiegel des Lernens blicken, sehen sie nicht, wer sie sind. Sie sehen die Version von sich selbst, die bereits gelernt hat. Selbstbewusst. Fähig. Im Werden.

Lehrkräfte, die das verstehen, müssen ihre Schüler nicht antreiben. Der Spiegel erledigt die Arbeit. Unsere Aufgabe ist es, ihn ruhig zu halten und zu erkennen, wann ein Lernender wegschauen und sich ausruhen muss.

Wir entwickeln The Mirror Framework, ein Fortbildungsprogramm für Lehrkräfte, basierend auf zwanzig Jahren Unterrichtspraxis.

Interesse bekunden →
Bald verfügbar

The Mirror Framework

Ein Lehrerfortbildungsprogramm, fundiert in der Motivationspsychologie und 20 Jahren internationaler Unterrichtspraxis.

Motivation der Lernenden verstehen
Den Körper lesen, nicht nur die Arbeit
Praktische Reflexionstechniken
Stress-bewusste Klassenraumgestaltung

Für Schulen, Lehrerausbilder und Pädagogen weltweit.

Für Eltern · Bald verfügbar

"Streng dich mehr an" ist oft der falsche Rat.

Ihr Kind ist nicht faul. Es ist vielleicht einfach noch nicht bereit. Die meisten von uns wurden mit der Idee erzogen, dass Lernen eine Frage des Willens ist. Hinsetzen. Buch aufschlagen. Konzentrieren. Aber Körper und Geist sind nicht immer einer Meinung.

Wir bereiten einen kostenlosen Newsletter für Eltern vor, die die Wissenschaft hinter der Motivation ihres Kindes verstehen möchten. Keine schnellen Lösungen. Keine Schuldgefühle. Nur echte Einsichten, geschrieben von jemandem, der zwanzig Jahre unterrichtet hat.

Wir informieren Sie, sobald die erste Ausgabe bereit ist. Kein Spam.

Gründerin

Dr. Gabriella Nishizawa

PhD · Internationale Pädagogin · EdTech-Forscherin · Yokohama, Japan

Dr. Gabriella Nishizawa, Gründerin von Nitaii Learning Lab
20+ Jahre internationale Bildungserfahrung

Wo Forschung auf Design trifft.

Zwanzig Jahre Unterricht haben mich eines gelehrt.

Schüler lieben nicht die Fächer, die wir ihnen beibringen. Sie lieben die Version von sich selbst, die sie beim Lernen sehen.

Ich habe jahrelang einen Spiegel hochgehalten, ohne es zu merken. Jedes Mal, wenn meine Schüler einen Blick auf das werfen konnten, was aus ihnen wurde, wollten sie mehr sehen. Dieser Hunger trieb das Lernen, nicht der Stoff.

Nitaii Learning Lab ist aus dieser Erkenntnis entstanden. Lernen ist nicht das Aufnehmen von Inhalten. Es ist das Werden eines Selbst.

Und kein echtes Werden geschieht, wenn der Körper erschöpft, gestresst oder ungehört ist. Deshalb messen wir den Körper, bevor wir etwas vom Geist verlangen.

Dr. Gabriella Nishizawa, Gründerin

Nitaii Learning Lab wurde von Dr. Gabriella Nishizawa gegründet, einer internationalen Pädagogin und Forscherin mit über 20 Jahren Erfahrung in Ungarn, Deutschland und Japan.

Mit einem interdisziplinären akademischen Hintergrund in Linguistik, Informatik-Didaktik und Bibliotheks- und Informationswissenschaft arbeitet Gabriella an der Schnittstelle dessen, wie Menschen lernen und wie digitale Werkzeuge diesen Prozess unterstützen oder untergraben können.

Portfolio der Gründerin besuchen →

Qualifikationen & Rollen

PhD Linguistik MSc Informatik-Didaktik BA Bibliotheks- und Informationswissenschaft iOS-Entwicklerin Internationale Prüferin Yokohama Local Hire
Focusa Beta · In Entwicklung

Gehören Sie zu den Ersten, die unsere Forschung in Aktion testen.

Wir öffnen den frühen Zugang zu Focusa, unserem biometrisch informierten Lernbegleiter. Hinterlassen Sie Ihre E-Mail-Adresse, und wir melden uns, sobald Beta-Plätze frei werden.

Wir verwenden Ihre E-Mail-Adresse ausschließlich, um Sie über den Focusa Beta-Zugang zu informieren. Kein Spam.